青年教师个人专业发展工作计划范文
随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者,我针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:
一、自我分析
1、成长的历程和现在所处的阶段
算上入职培训,我踏上教育岗位也仅一个多月的时间,处在教师发展的生存期。我非常热爱教师职业,认真踏实地工作,积极辅导学困生,热情、主动。认真钻研教育教学方法,积极学习现代教育教学理念,不断向前辈们学习请教,改进教学方法,努力让每个学生在原有的基础上能有不同的发展。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,努力使自己尽快实现角色转换,成为合格的教师。我所处的阶段正是教师成长的关键几年,万不可松懈,必须要撸起袖子加油干。
2、专业知识方面的分析
在工作之前,通过多年的积累,已具备了一定的教育教学知识和技能,但不够系统完整。自工作以来,我大部分时间从事物理学科的教学工作,在不断的学习和努力中,积累教学经验,完善学科知识。时代新形式要求教师必须不断学习,才能符合现代教育的要求,而我的重点都放在了如何顺利的教授完成教学任务,缺乏充电。
3、教育教学能力方面的分析
现在的我能够完整顺利地进行整堂课的教学,完成基本的教学任务。随着课程改革的不断发展,要求教师能不断的学习新课改的理念,学习科学课程标准,在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学,备课时,不仅能备教材而且备学生,且能注意课堂的生成,及时的调整教学策略,注意面向全体、因材施教。这些都是我要注意提升的。
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