教科研工作年终总结
本学年,教科研工作以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教科研的先导功能,以课题研究为载体,学科课堂教学为基地,努力提高教科研质量,促进我校教科研水平向更高层次发展。现就这一学年的工作总结如下:
一、重视教育科研,抓好教科研工作
1、继续开展双分管理教学模式研究,通过“卧龙区双分管理教学模式”的学习探索新时期学校内部教育教学规律,新课程理念下的课堂教学规律、模式和方法,研究提高课堂教学质量的方法,全面探讨学生健康发展和教师的专业化发展等问题
2、继续开展语文、数学、英语、理化组的双分管理主题教研活动。坚持听评课制度,采取周三语文、英语,周四数学、物理、化学间周讲课,人人讲双分管理示范课,听课后,认真说课、评课,并认真填写双分管理模式展示课评分表,人人参与打分排队,各组找出评选优秀的教师20xx年在全校上公开课。本学期共讲观摩课24节,人人参与。
3、大力学习推广双分管理教学法,全面提高课堂教学质量。①、制定方案,落实责任
成立了由徐士明任组长的双分管理教学法领导小组,全面负责学习推广双分管理教学法的领导、管理、检查、评估工作,马艳红副校长具体负责双分管理教学法指导小组,抓骨干,成立了以柳娜,张阳,史杨,刘洋、殷玉飞等16人为双分管理教学法指导小组成员,开展课例研究活动。要求所有承担授课与课堂实录任务的教师精心准备,为老师们提供高质量的研究案例;教科室、教导处、年级组互相协作,制定措施,落实责任。
我校围绕创建高效课堂教学活动为宗旨,按照原有“小目标、
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