筑安全之基，创和谐校园 2024年度学校安全工作总结（汇报）材料

筑安全之基，创和谐校园

2024年度学校安全工作总结（汇报）材料

目  录

一、编织安全网络，构建科学管理体系

（一）强化组织领导，筑牢安全基石

（二）完善制度建设，规范安全管理

二、明确岗位职责，打造安全责任体系

（一）整合应急力量，构建安全网络

（二）落实岗位责任，实现精准管理

（三）强化责任追究，确保工作实效

三、闭环监控隐患，构建立体防护体系

（一）人防物防技防，提升防控能力

（二）落实值守制度，确保校园安全

（三）强化隐患排查，实现闭环管理

四、丰富安全教育，提升师生安全意识

（一）完善课程体系，规范安全教育

（二）强化警示教育，紧绷安全之弦

（三）丰富教育形式，增强安全意识

（四）加强安全演练，提高应急能力

（五）开展主题活动，营造安全氛围

五、整合各方资源，构建群防群治格局

（一）加强部门联动，形成工作合力

（二）开展法制教育，提升法律意识

（三）建立联合护学，共筑安全防线

筑安全之基，创和谐校园

2024年度学校安全工作总结（汇报）材料

筑安全之基，创和谐校园。一年来，学校安全工作学校领导有力，落实扎实有方，全年无安全事故发生。学校始终将安全工作放在首位，本着以预防为主、防治结合、加强教育的原则，明确安全责任，加强宣传教育，大力排查整治安全隐患，确保学校安全、平稳、有序，为学校教育教学工作的顺利开展保驾护航。现将我校2024年秋季学期学校安全工作回顾与盘点：

一、编织安全网络，构建科学管理体系

（一）强化组织领导，筑牢安全基石

我校始终将安全工作作为首要任务，不断强化组织领导，确保安全工作的高效运行。学校成立了由校领导挂帅的安全工作领导小组，整合中层干部、安保人员及教师安全员等多方力量，形成了上下联动、齐抓共管的安全工作格局。通过定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，制定并落实各项安全措施，为学校安全工作提供了坚实的组织保障。

（二）完善制度建设，规范安全管理

为进一步规范安全管理，我校制定并完善了一系列安全管理制度，包括《学校安全管理制度》《校园安全应急预案》等，明确了各级人员的安全职责和应急处置流程。同时，学校全面推进安全网格化和实名制管理，建立了“层层负责、人人有责、各负其责”的安全工作长效机制，实现了安全工作的全覆盖和精细化管理。

二、明确岗位职责，打造安全责任体系

（一）整合应急力量，构建安全网络

为全面提升学校应对突发事件的能力，我校成立了由校领导、中层干部、安保人员及教师组成的各类安全应急小组，包括消防安全应急小组、食品安全应急小组等，实现了安全工作的专业化、精细化分工。各应急小组根据职责分工，定期开展应急演练和培训，提高了应对突发事件的能力和水平。

（二）落实岗位责任，实现精准管理

学校严格执行“一岗双责、首遇负责、一票否决”的安全制度。继续在精、细、实上狠下功夫，按照安全工作分级负责、属地管理原则，将安全工作的职能、任务逐条细化，制定详细的岗位安全职责清单，有效落实教职工“一岗双责”“一人一案”，责任到人、职责到位，签订安全责任书，建立安全工作台账，对各项安全工作进行记录、跟踪和评估，确保安全工作的有序开展。

（三）强化责任追究，确保工作实效

为确保安全工作的实效性和执行力，学校建立了安全工作责任追究机制。通过严格的责任追究和奖惩机制，有效推动了学校安全工作的深入开展。对安全工作不到位、存在安全隐患的部门和个人进行严肃问责，并督促其限期整改到位。对安全工作表现突出的个人给予表彰奖励，有效激发了全校师生的安全意识和责任感。

三、闭环监控隐患，构建立体防护体系

（一）人防物防技防，提升防控能力

实行严格的准入制度，学生进出校园严格实施刷卡进校，保安24小时在校值守巡逻，落实校园巡查，推动校园安全巡防力量向重点时段、部位、路段延伸，提升校园安全系数。

保卫室配备警棍、钢叉、盾牌、手电筒等防护器械，设有报警电话和一键报警装置；各楼层配置灭火器，每层装有应急灯和安全指示牌。

学校共安装102个高清视频监控探头，做到校园监控全覆盖，并延长了重点部位监控保存时长至90天。同时，学校还定期对一键报警、周边报警、防撞升降柱、防爆设备等设备器材进行巡检和维护，确保其正常运行。

（二）落实值守制度，确保校园安全

学校坚持“有学生的地方，有人值守”的原则，通过安排教师、安保人员等在校内各区域进行值守和巡逻，确保了学生在校期间的安全。在课间十分钟、学生早到校、升旗仪式、集会等集体活动期间，学校安排专人值守在高危地段如楼梯口、厕所等区域，负责指挥和疏散人流。同时，学校还坚持每天上放学期间在校门口设立“护学岗”，由带值班领导、班子成员、值周教师及保安共同担任值勤任务，将学生护送出校门至指定的家长接送区域。

（三）强化隐患排查整改，实现闭环管理

学校高度重视校园安全隐患的排查和整改工作，做到了每天安全巡查，每周安全检查，每月安全研判，对校园设施设备、电气线路、消防器材、体育设施等进行了全面细致的排查。对排查出的安全隐患进行详细登记和分类管理，并明确整改责任人和整改时限，确保隐患得到及时有效的整改。本期共开展安全大排查9次，对巡查发现的15个隐患进行跟踪整改。通过安全隐患排查整改台账和跟踪评估机制，对整改情况进行跟踪复查和评估验收，实现了安全隐患的闭环管理。

四、丰富安全教育，提升师生安全意识

（一）完善课程体系，规范安全教育

学校严格落实“1+3+X”安全教育课程体系，用实际行动将“跨学科融合，培安全素养”的理念贯彻在工作中每一个环节。通过规范动作规矩做、优化内容活跃化的方式，提高了安全教育的针对性和实效性。同时，学校还常态开展“五个一”的X+课程（每周一班会、每月一演练、每月一主题、每学期一讲座、构建一个宣传阵地）。

（二）强化警示教育，紧绷安全之弦

根据阶段性、季节性安全防范特点，紧盯重点区域、重点时段、重点环节及人群，及时通过工作群、公众号进行教育提醒，全校各班级都能做到安全宣传教育常态化。明确要求班主任负责落实好“1530”（每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放假前30分钟）的安全警示教育， 把“安全第一”的种子，根植于学生内心深处，并做好班级管理日志和班主任手册上的班级安全教育内容记录。通过这些措施，全校师生始终绷紧安全之弦，牢固树立安全意识。

（三）丰富教育形式，增强安全意识

学校还积极开展安全教育月、法制教育月等活动，通过班会、国旗下讲话、手抄报、电子显示屏、广播等途径进行针对性安全教育，并借助学科渗透等方式将安全教育融入日常教学中。通过讲解、培训等方式对学生进行系统的安全教育，使其掌握安全自护技能。此外，学校还加强了对学生的心理健康教育，通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，帮助学生建立积极向上的心态和应对挫折的能力。

（四）加强安全演练，提高应急能力

学校高度重视安全演练工作，根据安全重点时段，进行每月一演练。通过提前部署、精心策划和规范开展消防疏散、地震避险、防食物中毒、防暴恐等应急演练活动，提高了师生在危险来临时的应急处置能力和避险逃生能力。同时，学校还注重演练后的总结和反思工作，通过分析演练过程中存在的问题和不足，不断完善和优化应急预案和处置流程。

（五）开展主题活动，营造安全氛围

为营造一个和谐、安全的校园环境，学校积极开展了“向校园欺凌说不”等主题教育活动。通过组织班主任专题培训、建立“三特”学生档案、向家长发出倡议书等方式，加强了师生对校园欺凌行为的认知和防范意识。同时，学校还积极参加各项安全教育活动如防电信诈骗、国家安全、防溺水、毒品预防等活动并取得优异成绩，进一步丰富了师生的安全教育内容和形式。