幼儿园中班保教工作总结篇
本学期,中班的保教工作在紧张而充实的氛围中顺利进行,以下着重对班级特色活动及班本课程的开展情况进行总结。
一、班级特色活动
创意手工活动:每周定期开展创意手工制作,如纸艺、泥塑、拼贴等。孩子们在动手过程中,锻炼了手部精细动作,发挥了想象力和创造力。他们制作出了各种精美的手工作品,如纸灯笼、陶泥小动物、创意拼贴画等,这些作品不仅展示在班级中,还在园内进行了展览,增强了孩子们的自信心和成就感。
故事表演活动:选择适合中班幼儿的经典故事,让孩子们进行角色扮演。他们通过模仿故事中的角色动作、语言和表情,深入理解故事内涵,同时也提高了语言表达能力和合作能力。孩子们对《小红帽》《三只小猪》等故事进行了精彩的演绎,赢得了家长和老师们的阵阵掌声。
户外探索活动:利用幼儿园的户外场地,组织孩子们进行自然探索。他们观察花草树木的变化,寻找小动物的踪迹,感受季节的更替。在探索过程中,孩子们学会了观察、思考和提问,培养了对大自然的热爱和敬畏之情。
二、班本课程开展
“奇妙的动物世界”课程:通过观察、讨论、阅读等方式,让孩子们了解各种动物的特征、习性和生活环境。开展了动物模仿秀、动物拼图比赛等活动,加深孩子们对动物的认识。孩子们还亲自喂养了班级的小动物,体验了照顾动物的责任和乐趣。
“多彩的季节”课程:根据不同季节的特点,开展相应的主题活动。如春天组织孩子们去公园赏花、播种;夏天开展水游戏活动;秋天进行树叶贴画创作;冬天观察雪花、体验冰雪运动等。让孩子们在不同季节中感受大自然的魅力,同时也培养了他们的观察力和适应能力。
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