学校教职工绩效考核管理资料汇编
目 录
为完善教师考核评价机制，着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善、评价多元的绩效考核制度，调动广大教职工的工作积极性，促进学校各项工作的协调发展，为评先树优、考核聘任和奖励性绩效工资发放等提供客观依据，根据上级有关规定，结合我校实际，制定本方案。
学校全体在职在编教职员工。
1.坚持实事求是，公开、公平、公正的原则；
2.坚持定量与定性、一般与特殊评价方式相结合的原则；
3.坚持统一考核、分类量化、向一线倾斜的原则。
绩效考核包括职业道德、职业能力、工作量、工作出勤、工作能力和工作业绩五个方面，实行千分量化。职业道德100分，工作量200分，考勤40分，工作能力160分（教学常规40分，教科研60分，研修培训20分，活动比赛40分），工作业绩500分。
1.考核内容和标准
依据《中小学教师职业道德规范》及相关规定要求，从品德修养、专业能力、工作表现、立德树人、终身学习、廉洁从教等六个方面进行考核。
2.考核标准
每学期对全体教师师德进行一次考评，满分为100分，其中品德修养20分、专业能力20分、工作表现20分、立德树人20分、终身学习10分、廉洁从教10分。
对校、县、市级投诉经查实的予以扣分，每查实一次分别为10、20、30分，第二次翻翻扣分，扣完为止。
3.考核办法
见附件1《XX学校教职工师德考评办法》。
1.考核内容和标准
学校依据上级有关规定、结合学校实际情况对每位教职工确定的工作量和实际工作情况予以考核，该项占200分，将全体教职工按工作量结果排队，取教职工总数的前15%记满分，其余人员得分按照个人实际工作量值与第15%位次教师工作量值比较确定。
2.考核办法
工作量考核办法见附件2《XX学校教职工工作量考评办法》。
1.考核内容和标准
学校考勤管理办法中要求教职工做到和遵守的内容及规定，该项占40分，按照个人实际得分计入，若该项扣分超出40分，则从工作量得分中扣除。
2.考核办法
考勤考核办法见附件3《XX学校教职工考勤管理办法》。
工作能力包括：教学常规40分，教科研60分，研修培训20分，活动比赛40分。
1.考核内容和标准
学校依据《XX学校教学常规管理办法》、《XX学校教科研量化办法》、《XX学校教职工研修培训管理规定》、《XX学校关于师生活动开展及比赛量化细则》分别对每位教职工进行考核，每项分别以个人最高分记该项的满分值，其余人员依次量化得分，每个人四项量化分之和作为工作能力的最后得分。
2.考核办法
见附件4《XX学校教职工工作能力考评办法》。
1.考核内容和标准
班级管理团队和教学（管理、服务）工作确定的任务目标完成情况。
2.考核办法
见附件5《XX学校教职工业绩考评办法》。
考核以学期为单位，分别在暑假、寒假期间进行。其中上学期自放暑假之日开始至放寒假之日结束，下学期自放寒假之日开始到第二年放暑假之日结束。
绩效考核由学校教职工绩效考核领导小组（经教代会选举产生）负责组织，并成立相应的工作委员会（经教代会选举产生）负责具体考核。领导小组和工作委员会成员由校两委成员和教职工代表组成。
考核结果经学校教职工绩效考核领导小组审查无异议后向全体教职工公示7天，期间考核领导小组负责解释、接收查询，对查实的问题进行更正。
按照规定时限将绩效考核结果相加排队，依据分配指标，由学校以此提名，经全体教职工会议表决三分之二以上通过后正式推荐。
有下列情况之一的不列入评先树优推荐资格：
①在同一个任期内已经具有同级同等类型荣誉称号的；
②师德考核优秀等次之外的；
③教学成绩在全县同年级同科前三分之一名次之外的；
④工作量达不到全校教职工平均水平的；
⑤拒不服从学校工作安排的。
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