党建引领，铸就辉煌教育篇章 ——2024年度学校党建工作总结（汇报）材料

党建引领，铸就辉煌教育篇章

——2024年度学校党建工作总结（汇报）材料

一、思想筑基，点亮信仰之光

（一）理论学习，筑牢思想根基

（二）党史教育，传承红色基因

（三）师德师风，树立行业标杆

二、组织强基，凝聚发展力量

（一）三会一课，规范组织生活

（二）党员发展，注入新鲜血液

（三）主题党日，践行服务宗旨

（四）群团共建，助力文明校园

三、作风塑形，营造育人氛围

（一）廉政教育，筑牢防腐防线

（二）民主评议，激发党员活力

（三）从严治校，全面规范管理

（四）党务公开，推进民主建设

四、制度保障，提升党建水平

（一）完善制度，规范工作流程

（二）民主决策，推动科学发展

（三）考核评价，确保任务落实

五、问题剖析，明确改进方向

党建引领，铸就辉煌教育篇章

——2024年度学校党建工作总结（汇报）材料

在教育事业蓬勃发展的征程中，党建工作犹如明亮的灯塔，为中小学的前行指引方向。我们紧密围绕学校教育教学这一核心任务，扬帆启航，深入探索“党建+”模式，将党建工作与学校发展深度融合，不仅加强了思想、组织、作风和制度建设，更以党支部的强大引领力，推动了师德师风建设的新高度。充分激活党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全力推动学校各项工作迈向新高度。现将我校党建工作详细汇报如下：

一、思想筑基，点亮信仰之光

（一）理论学习，筑牢思想根基

加强党员政治理论和党的基本知识学习。我们组织党员教师深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，通过多元化的学习形式，如集中学习、专题讲座、交流研讨等，引导党员们深刻领悟其精神实质和丰富内涵。特别是6月和10月份的全体党员大会，我们不仅重温了入党誓词，还深入学习了新时代中国特色社会主义思想，确保每位党员都能将学习成果转化为推动学校教育高质量发展的实际行动。

我们积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代少年儿童思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。

通过强化意识形态阵地建设和管理，加强对课堂教学、网络媒体等重点部位的管控，我们牢牢把握了意识形态主导权，确保了弘扬主旋律、传递正能量。

（二）党史教育，传承红色基因

为铭记党的光辉历程，我们精心安排了一系列党史学习教育活动。通过观看党史纪录片、参观红色教育基地，党员们深刻感受到了党的艰辛历程和伟大成就，进一步坚定了理想信念，传承了红色基因。

少先队作为学校德育工作的先锋队，在党支部的悉心指导下，巧妙地将党史学习融入学生的日常学习生活。借助国旗下的讲话、主题班队会、校会以及思政课堂等核心德育阵地，创新性地开展“讲好红色故事、唱好红色歌曲、写好红色征文、看好红色电影、上好红色课堂”等系列活动。通过这些丰富多彩、形式多样的活动，让红色基因如涓涓细流般浸润学生心田，使伟大的红色精神在新一代青少年心中生根发芽、薪火相传。

（三）师德师风，树立行业标杆

在师德师风建设方面，我们组织党员教师学习《中小学教师职业行为准则》等文件，引导他们坚守职业道德，树立良好形象。通过一系列活动，党员教师们不仅提升了自身素养，更成为了全校教师学习的榜样。引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应新形势下的教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、青蓝工程、培训讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。

特别是党员教师争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党群干群关系密切，党员在群众中树立了良好形象。

二、组织强基，凝聚发展力量

（一）“三会一课”，规范组织生活

我们严格落实“三会一课”制度，确保党的组织生活规范有序。通过党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。从严教育管理党员，提高了党员素质，增强了学校党支部的凝聚力。

（二）党员发展，注入新鲜血液

在党员队伍建设方面，我们注重吸收优秀教师加入党组织。本学期，共有3名优秀教师被吸收为中共预备党员，为党组织注入了新的活力。

（三）主题党日，践行服务宗旨

本学期，我们围绕“学雷锋志愿服务”“关爱留守儿童”等主题，扎实开展了多次主题党日活动。通过活动，党员们不仅增强了宗旨意识和服务意识，还进一步坚定了理想信念。

同时，我们还利用开学放假等时间节点，对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任。

（四）群团共建，助力文明校园

我们继续发挥“党”带“团”，“团”带“队”的引领作用。加强少先队、团委的组织建设，充分发挥团委优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。一是通过带领青年教师进行大学习活动，引导他们向党靠拢。二是加强对学校少先队工作的指导，加强辅导员的培训工作，上好思政课，开展好传统节日及重大节庆日对少先队员进行政治启蒙、思想道德教育。三是重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。

同时，充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。这些举措不仅增强了党组织的凝聚力，还为创建文明校园、发挥文化育人作用奠定了坚实基础。