小学教育教学总结表扬会上，校长发言：

勤恳而行，乘风而上

尊敬的各位领导、老师们：

过去的一个学期里，经过全校上下的共同努力，我校的教学质量全面稳步提升，取得了一定的成绩。总结过去一个学期我校的教学工作，成绩来之不易。这是全体教师团结干事的结果，这是xx带领下的教学管理队伍齐心协力、扎实苦干的结果。在此，我代表学校向全校教师、向指导帮助学校发展的领导们、向支持学校工作的群众们致以衷心的感谢！回顾上个学期以来教学工作所取得的成绩，可以归结为以下几个方面。

一、稳稳妥妥着发展。

最令我们骄傲的是，2024年春季学期，我校教育教学工作整体上保持稳定，全校总折算分突破了80分的大关。对比2023年秋季学期，减少了薄弱学科的存在，目前还有1个，数学科总体上提高6个名次。纵观1-5年级，以学校为单位的，我校语文科总折算分在镇3，数学科在镇6，英语科在镇2。我校六年级语文科在镇2，数学科在镇6，英语科在镇3。不过也很遗憾，六年级没能斩获些许荣誉。

二、课堂教学“学、练、评”一体化。

一年来，课堂教学改革在我校扎实深入地开展，经过学习、实践和反思，教师的教育理念得到提升，教学方式开始转变，课堂教学面貌正在发生着可喜的变化，教学改革的成果初步显现。把“xx”课堂模式真正融入我们的教学课堂，学、练、评一体化的课堂就形成了。我们坚持重点围绕当前课堂教学中存在的突出问题，帮助老师们解疑释惑，进而引发教师对课堂教学的更深入地思考，从而有效地引导教师聚焦课堂、研究教学。教育是行动的科学，是实践的科学，教育的成果不可能坐等而来，有什么样的教育认识就会有什么样的教育行为。作为学校的管理者，我想我们应该尽力做出我们所能够想到的。