学校教研组目标考核方案
为了加强教学常规管理,充分发挥教研组在校本教研中的积极主导作用,调动教研组各成员的研究积极性,营造浓厚的教研氛围,形成团结上进的组风,从而,进一步优化教育教学工作,更好地提高教育教学质量,特建立教研组工作考核机制,制订XX学校校教研组目标考核方案。
一、考核机构
考核办公室设于教务处。由分管教学领导和教学常规工作的教学管理人员具体负责。
二、考核办法
学期考核:学期结束前,各教研组长根据教务处的要求提供教研组活动相关材料。每项考核内容分过程材料与结果材料,过程材料包括各种记录(计划、方案、小结、写实性记录等),结果材料含获奖证书复印件、教案、课件、反思等。同时,教研组根据“考核方案”进行自评。学期末,教务处组织人员结合自评,根据“考核方案”进行评分。
三、奖项设置及结果运用
学校将考核结果作为评选优秀教研组的依据,考核分数达到95分及以上的教研组评为优秀教研组,颁发优秀教研组荣誉证书。
四、评比内容及评比细则
1.教研组建设规划(16分)
(1)教研组计划及活动具体安排表。
(2)教研组长个人工作计划。
(3)教研组长个人工作总结。
(4)教研组工作总结。评分标准:各项准时完成、符合要求的得16分;缺一项扣4分,不按时完成的一项扣1分,不符合要求每项扣1分,扣完为止。
2.教研活动实施(30分)
(1)每组每学期按照学校的规定上研讨课。
(2)每学期每人听课达到规定的相应节数。
(3)每组每学期至少打磨1节面向全校的公开课(可与讨课二合一)。(4)每期至少确定并申报一个教研主题,形成相应的方案,并及时有效地开展活动,收集资料。
(5)每组每学期至少举办1次与本期教研主题相关的专题讲座。
(6)活动分工清晰、明确,做到人人参与。评分标准:活动开展经常、准时、扎实规范、效果明显、教师参与面广、积极性高得30分;每缺一项扣5分,每次活动无故缺席、迟到、早退者1人次扣0.3分,听课数量每人缺一节扣0.2分,无点评、每节次扣0.1分,扣完为止。
3.常规工作(30分)
(1)每学期组织教师进行集体备课每周进行(以备课组长上交的资料为准),督促备课组长履行备课组长工作职责(根据备课组长履职情况酌情扣本项分数,并酌情扣备课组长津贴)。
(2)每期对本教研组教师的工作手册、作业的布置与批改进行检查,并及时、详实地做好记录,然后写出书面小结上传。
(3)认真、及时组织好间周一次的教研活动,保证活动时间不少于1节课,并做好教师出勤记录(学校也会考勤)。
(4)按时、保质、保量地完成学校布置的临时性任务。评分标准:各项按时、按质、保量完成,符合要求得30分;前三项中缺其中一项扣9分,第4项扣3分,不按时完成或上交一次扣2分,扣完为止。
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