超详细!中小学深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案
为深入贯彻习近平总书记关于教育强国建设和作风建设的重要指示精神,推动中小学教育事业高质量发展,弘扬教育系统优良传统,切实转变工作作风,增强广大教师和教育工作者的责任意识、规矩意识,营造风清气正的育人环境,根据上级教育主管部门的工作部署,结合中小学教育实际,制定本工作方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深刻领悟”两个确立”的决定性意义,增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”,将中央八项规定精神融入教育系统全过程。坚持立德树人根本任务,坚持教育优先发展战略,聚焦”双减”政策落实,破除”唯升学”导向,着力解决教育领域形式主义、官僚主义问题,切实为师生减负松绑,优化教育生态,推动教育高质量发展,为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。
二、总体目标
通过学习教育活动的开展,促使全体教职员工深刻理解中央八项规定精神的实质内涵,自觉将其内化于心、外化于行。重点解决中小学教育中的”五多”现象,即文山会海多、检查评比多、材料报表多、形式活动多、负担压力多等突出问题。积极构建科学合理的教师评价和学生评价机制,破除唯分数、唯名次、唯升学率的单一评价体系,减轻教师不必要的工作负担,保障教师有更多精力钻研教学、关爱学生。健全校园治理长效机制,推动教育教学回归本真,努力办好人民满意的教育。
三、参与对象
全体教职员工,包括学校行政领导、教研组长、备课组长、班主任、任课教师、专职教师、教辅人员及后勤工作人员等。
四、主要内容
(一)学习贯彻新时代教育理念
深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和教育方针政策,准确把握”五育并举”的育人理念,明确教育强国建设的根本目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学习《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等政策文件,深刻理解”双减”政策背后的教育初心和教育规律,把思想统一到党中央对教育工作的决策部署上来。
(二)把握中央八项规定精神在教育领域的具体要求
组织学习中央八项规定及其实施细则在教育领域的具体应用,重点掌握改进教风校风、精简会议活动、规范评比达标、减少督查检查、提高工作效能等方面的规定。梳理教育部、省市教育主管部门关于贯彻八项规定精神的具体措施和要求,形成可操作、可落实的工作清单,确保改进作风的各项举措落地见效。
(三)研习师德师风建设规范
围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等重要规章,深入学习教师法律法规和职业规范,提高教师法治意识和师德水平。重点关注教育收费、课外补习、有偿家教、教学行为等敏感问题,坚守师德底线,自觉抵制教育不正之风,维护教育公平正义,树立人民教师的良好形象。
(四)剖析教育领域典型问题案例
收集整理教育系统违反中央八项规定精神的典型案例,特别是教育乱收费、违规补课、体罚学生、教育腐败等问题,通过案例学习,开展警示教育,引导教职工从中汲取深刻教训,明确行为边界和纪律红线。同时,结合本校实际,找准存在的突出问题,从思想根源上剖析,从制度机制上完善,从行为习惯上改进,防范类似问题发生。
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