2024-2025年第二学期主题班会活动记录表
班级 | 三(1)班 | 班主任 | 辛老师 | 时间 | 2025.3.24 |
主题 | 安全无小事,责任在我心 | 周次 | 第七周 | ||
活
动 目 的 |
1.增强学生的安全意识,明确个人在校园安全中的责任。
2.通过实践讨论,帮助学生识别校园安全隐患并掌握应对方法。 3.通过评选“安全小卫士”,树立榜样,营造人人参与安全管理的班级氛围。 |
||||
班会准备 | 1.材料准备:
(1) PPT课件(包含校园安全事故案例、安全知识问答等)。 (2)视频《校园安全警示录》(精选真实案例改编)。 (3)“安全隐患排查表”(每组一份)、彩笔、便签纸。 (4)“安全小卫士”徽章(用于评选)。 2.环境布置: (1)教室墙上张贴“安全无小事,责任在我心”主题海报。 (2)设置“安全承诺树”,用于学生张贴安全承诺卡。 |
||||
活
动 过 程 |
1.导入环节:安全警钟长鸣(5分钟)
班主任开场:播放短视频《校园安全警示录》(1分钟),展示因忽视安全导致的意外事件(如课间追逐受伤、实验课操作不当等)。 互动提问:“视频中的事故是否可以避免?如果当时你在场,你会怎么做?” 总结:安全无小事,每个人都应成为安全的“第一责任人”。 2. 主题活动:安全隐患大排查(15分钟) 分组讨论: (1)每组领取一份“安全隐患排查表”,讨论校园和班级中可能存在的安全隐患(如楼梯拥挤、电源线裸露、门窗损坏等)。 (2)将发现的隐患写在便签纸上,贴到黑板上的“安全隐患地图”中。 案例分析: 班主任选取典型隐患(如“课间打闹”),引导学生讨论:“如何避免这类隐患?如果发现同学有危险行为,我们应该怎么做?” 班主任总结:安全需要每个人的主动参与,及时报告和制止危险行为是责任更是美德。 3.实践演练:安全应对我能行(10分钟) 情景模拟: (1)设定3个校园安全场景(如“体育课受伤”“发现教室插座冒烟”“同学被锁在卫生间”),学生分组抽签演练应对方法。 (2)每组表演后,其他同学补充建议,班主任点评并讲解正确处置流程。 安全口诀学习: 全班朗读安全口诀:“安全隐患要警惕,危险行为快制止; 遇到问题不慌张,报告老师保平安!” 4.评选与承诺:安全小卫士在行动(7分钟) 评选活动: (1)学生匿名投票选出3名“安全小卫士”(平时在安全方面表现突出的同学)。 (2)颁发徽章,并邀请获奖者分享自己的安全心得。 安全承诺:每位学生在“安全承诺卡”上写下一条具体的安全行动承诺(如“不在走廊奔跑”“及时关窗防坠物”),贴到“安全承诺树”上。 |
||||
班会总结 | 总结与展望(5分钟)
班主任总结:“安全不是口号,而是每天的行动。希望每位同学都能牢记责任,共同守护我们的安全校园!” 结束语:“从今天起,让我们人人争当安全小卫士,让安全之花开遍班级!” |
||||
班会延伸 | 1.安全打卡行动:
每周班会随机检查“安全承诺卡”落实情况,评选“安全之星”。 2.家校安全联动: 将班会内容同步家长群,鼓励家长与孩子制定“家庭安全计划”(如用电、燃气检查)。 3.校园安全巡查队: 成立班级安全巡查队,每天课间轮值检查安全隐患并记录。 |
评论0