红领巾心向党 有梦想促成长
——“向日葵章”三年级雏鹰争章少先队活动课
一、活动课型：
考章展示课
二、活动设计理念
通过阅读《历史的选择》走访优秀共产党员、关注网络、报刊和相关新闻报道等多种形式，关注建党九十周年相关主题活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30多年来的巨大变化，弘扬党的丰功伟绩，引导进一步增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。学校倡导全校学生以雏鹰假日小队活动为载体，以“忆党史、感党恩”为内容，通过开展《闪闪的红星》影片观摩、“红色之旅”、“听老党员讲那过去的事儿”等实践活动，寻找党的足迹，追忆党的历史。从而使更多的学生关注祖国发展，以优秀榜样为目标，从小树立为家乡、为社会尽责任，为祖国发展作贡献的远大理想。
三、活动目标：
1、对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈。能说出为人民幸福生活而英勇献身的党员事迹。
2、珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会发展做出积极的贡献；
3、在活动中对学生进行团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
（辅导员要点：1.各小队的汇报展示应该尽可能地展现真实的革命先烈的优秀事迹。2.展示的图片与视频，尽可能是队员们平时争章时活动的照片或影像，并让各小队的展示汇报尽可能地以队员们自身的角度去谈体会，谈感受。）
四、活动地点：
本中队教室
五、活动准备
队员：
1.通过读书、读报、调查、上网等多种形式查阅了解自己身边的老党员和他们的优秀事迹。
2.整理回顾网上争章历程，队员分工合作、互相探讨，将收集到的信息在小队中通过讨论进行取舍，确定小队展示成果的形式,并做好编排与汇报的准备,做到人人参与。
辅导员：制定活动方案；查找影视、图片、文字资料；准备主持稿、指导排练节目；布置活动会场，邀请学生家长参与指导，搜集资料。
六、活动流程：
第一版块：活动预备部分：队仪式
第二版块：正式活动部分
第一章：回顾争章历程
1.回顾获章标准
2.网上回顾争章历程及结果
3.各小队亮相
（辅导要点：引导队员通过回顾获章标准，检阅网上争章成果，再次明确争章目标与认知层面上的争章成果。）
第二章：争章大比拼
第一环节：知识竞答，初显身手
（辅导要点：旨在引起学生兴趣、增加学生的对革命事迹的了解。）
第二环节：各显神通，展示收获（分小队展示）
- 故事盛会
表演一个小萝卜头的话剧
（争章要求：队员们演一个小萝卜头的话剧，能顺利完成演出得一个章，表演的特别出色得两个章。）
（辅导要点：通过将革命先辈的故事，培养队员们的爱国主义思想，增强使命感、责任感和荣誉感，坚定信心跟党走，争做“四好少年”。。）
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