学校教师教代会会议记录汇编

二、讨论学校教学工作“五认真”制度。

三、讨论学校教学质量检查制度。

议

内

容

（二）、张校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

（三）、工会主席宣读方案和条例。

（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

1、学校20XX-20XX年教师考核奖发放方案，全票通过。

2、学校教学工作“五认真”制度，全票通过。

3、学校教学质量检查制度。全票通过。

（五）、张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学学校重大工程招标方案》的修改方案。

议

内

容

为扩大教职工参与学校民主管理的范围，教代会确定并经北黄学区党支部同意，邀请XX关工委的委员参加会议。

三、大会的主要议题

听取并审议《中心小学教师聘任方案》；

四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。

五、有关负责人解释“中心小学试行人员聘任方案”，然后进行举手表决：

审议通过“中心小学试行人员聘任方案”；高票通过。

六、张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学优秀学生推荐方案》。

议

内

容

2、张校长作报告：《中心小学优秀学生推荐方案》。

3、副校长总结家长的提案的情况。

4、分组讨论报告：《中心小学优秀学生推荐方案》。

5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

《中心小学优秀学生推荐方案》，全票通过。

6、张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学学校教学工作“五认真”制度》。

7、主持人宣布大会结束。

议

内

容

为扩大教职工参与学校民主管理的范围，教代会确定并经北黄学区党支部同意，邀请XX关工委的委员参加会议。

三、大会的主要议题

听取并审议《中心小学教师聘任方案》；

四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。

五、有关负责人解释“中心小学试行人员聘任方案”，然后进行举手表决：

审议通过“中心小学试行人员聘任方案”；高票通过。

六、张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。明年还将召开一次教职工代表大会，讨论《中心小学优秀学生推荐方案》。

中心小学教学质量检查制度。

议

内

容

（二）张校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

（三）、教代会主席宣读方案和条例。

（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：

1、中心小学20XX-20XX上半年教师考核方案，全票通过。

2、中心小学教学工作制度，全票通过。

3、中心小学教学质量检查制度。全票通过。

（五）张校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

议

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容

段庆刚：开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。

张发利：学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。

李荣顺：学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。

蒋玉香：学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和三十五分钟教学效率的提高。

赵萍：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式：县、片级公开课；联合体教研课；学校的论坛式教研课；随堂课等。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的效益。

杨贵房：学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，活动的开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动，要求每位听课者都要参与评课、交流，并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作，对每位参与者（作交流发言、认真填写记录表者）给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。

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内

容

（2）检测说明教师是否研究钻研考纲，在平时教学中落实，解题分析；

（3）分块备课加大备课力度，三定，六统一；

（4）发挥教案有效性；

（5）加强教学常规管理，及时问讯反馈；

（6）拓展性课程推动学校教学质量为主，对各类竞赛有一套资料，提高拓展性质量；

（7）加强教研管理，规范教研活动，做好教研活动评价。

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２、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。

３、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成省级园林式学校。（三）、组织领导成立创建工作领导小组，由校长、分管校长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。（四）、实施步骤与要求1、精神文化建设：（１）、搜集校史，整理文化。（２）、办好一年一度的校园艺术节和体育节，不断提升文化品位，办出特色。（３）、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。（４）、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施：①加强师德工程。以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。②做好师德标兵和学科带头人评选活动。③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。④加强教师各类培训。(5)、加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级。2、物质文化建设：（１）、加大校园硬件建设。（２）、做好《校园绿化规划方案》，分三期开展校园绿化规划。（３）、聘请市园林专业技术人员依据“绿化布局方案”，提前做好绿化具体方案。（４）、提高“三率”（绿化率、绿地率、绿化覆盖率）。（5）、加强校园花草树木管理。