让雷锋精神在新时代绽放青春光芒 2025年德育主任在学雷锋主题月活动的讲话稿

让雷锋精神在新时代绽放青春光芒

2025年德育主任在学雷锋主题月活动的讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！阳春三月，万物复苏。今天，我们怀着无比崇敬的心情，隆重举行”学雷锋主题月”启动仪式。今年是”向雷锋同志学习”题词发表62周年，62年来，雷锋精神穿越时空的阻隔，始终闪耀着璀璨的光芒，成为一代代中国人共同的精神坐标。”雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”作为新时代的青少年，我们更要让雷锋精神在校园生根发芽，在青春岁月里绽放绚丽光彩。

首先，我想和同学们分享三个关于雷锋的故事片段。1958年，18岁的雷锋在鞍钢当推土机手时，每天提前两小时到岗，用棉纱把每台机器擦拭得锃亮；1960年，他参军后把每月6元津贴全部用来帮助战友和群众，自己却穿着补丁摞补丁的袜子；1961年，他在日记中写下”人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”这句传世箴言。这些片段告诉我们，雷锋精神不是遥不可及的英雄史诗，而是由无数平凡善举编织的生命华章。

新时代学习雷锋精神，我们要把握三个核心内涵：

第一，做助人为乐的”一滴水”。雷锋曾说：”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”在我们校园里，主动捡起走廊的纸屑，耐心为同学讲解难题，默默整理图书角的书籍，这些看似微小的举动，都是雷锋精神的生动体现。本学期我们将设立”校园微光”记录墙，期待大家用点滴善行汇成爱的海洋。

第二，做精益求精的”螺丝钉”。雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业态度，在新时代具有特殊意义。同学们是否注意到，我们教学楼外墙的”钉子精神展示栏”里，张贴着坚持晨读365天的王同学、发明节水装置的李同学的事迹？他们用行动证明：把平凡做到极致就是非凡。

第三，做勤俭节约的”小管家”。雷锋的搪瓷盆用了8年，补了38个补丁。在物质丰富的今天，我们更要传承这种美德。从”光盘行动”到”文具再生计划”，从节约水电到旧书漂流，让我们用绿色低碳的生活方式书写新时代的节约故事。

在此，我向全体同学发出三项行动倡议：

开展”五个一”实践活动：每天做一件好事、每周参加一次志愿服务、每月帮扶一位同学、每学期完成一个创新项目、每年养成一个好习惯。学校将建立”成长银行”，记录大家的爱心足迹。

组织”雷锋中队”创建活动：各班级成立志愿服务小分队，通过”社区敬老””文明劝导””爱心义卖”等活动，让校服红领巾成为城市最温暖的风景线。特别要关注留守儿童和特殊儿童群体，用同龄人的温暖驱散孤独。

启动”寻找身边雷锋”行动：用镜头记录老师伏案批改作业的身影，用文字书写食堂阿姨凌晨备餐的辛劳，用画笔描绘保安叔叔雨中执勤的坚守。这些平凡岗位上的奉献者，都是雷锋精神的当代传人。

老师们，同学们，学习雷锋精神不是三月来四月走的”季候风”，而应该成为我们永恒的精神追求。在此，我宣布三项长效机制：设立”雷锋书屋”传播正能量故事，成立”红领巾宣讲团”开展主题巡讲，建立”志愿服务学分”纳入综合素质评价。本学期末，我们将评选”学雷锋标兵班级”和”新时代好少年”。