我的中国梦之科学梦 ——“我爱科学”三（3）中队雏鹰争章活动课

我的中国梦之科学梦

——“我爱科学”三（3）中队雏鹰争章活动课

一、活动设计理念：

二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自主动手制作作品，培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力，突出了教育面向未来的迫切性。

二、活动目标：

1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用表演、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员努力学习，勇于实践，开拓视野，学会分析、寻找规律的能力。

2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员积极探究问题的意识和对科学的兴趣。

三、活动地点：

三（3）中队

四、活动准备：

1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，画一幅科幻画、做一个小实验。

2、排练节目，准备实验器材，队会课件。

3、布置教室，营造氛围。

五、活动流程：

（一）队仪式

（二）活动内容

• 讲科学故事   学科学知识
• 做科学实验    追求客观真知
• 我的科学畅想  我要报效我的祖国
• 放飞梦想  集体诗歌朗诵

（三）队仪式

六、活动实录：

1.报告人数

2.出旗（奏乐、敬礼）

3.唱《中国少年先锋队队歌》

4.宣布活动开始

主持人：中队长讲话：坐下，当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明；当1800年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷；当爱迪生发明了电灯；当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。

让我们插上科学的翅膀吧。让我们扬起理想的风帆。从小学会创造性劳动。努力培养创造性才能。下面我宣布，“我爱科学”主题队会正式开始。

小博士：嘿，大家好，我是智慧小博士，能和你们一起遨游科学王国吗？

主持人：当然欢迎了，智慧小博士，首先我们去感受二十一世纪科学的发展现状吧！

小博士：好啊！

第一篇章：讲科学故事   学科学知识

（第一课时）

（辅导要点：通过讲一讲名人科学家的故事，让队员了解成为科学家并不是必然的事情，只要敢想、敢问、敢做，任何人都有可能成为科学家。这里按照年级段来说，可以让队员去找找课本上学过的人物，最好是有国外有国内。最好不要让队员读文字，用动画的视频来讲述科学家的故事，队员们更有兴趣，更能接受。）

主持人：不管是我们中国，还是国外，都有无数的科学家们，今天第5小队给我们带来了几个中外闻名的科学家的故事。请看大屏幕（课件播放视频——介绍牛顿、鲁班的故事）

主持人：科学不仅使我们实现梦想，还使我们的生活发生了翻天覆地的变化，大家请看。有请第二小队。（四个小演员戴头饰上场）

医疗：

嗨！大家好！我是一名医生，现在有了各种先进的设备，我们就能更快更好地给病人诊断病情。远程医疗会诊可以让你足不出户就能看病，怎么样？神奇吧！

农业：

大家好！我是彩色棉花，你瞧，我多美。我身边的大哥——免耕施肥播种机可是农民伯伯的好帮手，耕地、施肥、播种，三件事一次就能做完，你们可要感谢袁隆平爷爷，他发明的杂交水稻使许多人免受饥饿。