2024年垃圾分类活动方案 垃圾分开扔，环保记心中

2024年垃圾分类活动方案

垃圾分开扔，环保记心中

一、活动主题
二、活动时间
三、活动对象

四、活动安排
五、总结评比阶段

深入贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要指示精神，严格落实上级部门关于生活垃圾强制分类的部署要求，全面推进校园垃圾分类工作，提升工作质量、效率与可持续发展水平。通过创建整洁优美、规范有序的校园环境，培养学生的科学、环保、节约意识，推动垃圾分类理念深入人心。坚持以点带面，辐射家庭与社区，广泛开展宣传与实践活动，动员全体师生及家长积极参与，共同为美丽中国建设贡献力量。为此，学校决定开展“垃圾分类齐参与，人人动手美校园”主题教育活动。
    一、活动主题
“垃圾分类齐参与，人人动手美校园”
    二、活动时间
2024年10月—2023年12月
    三、活动对象
全校师生及家庭成员
    四、活动安排
    （一）成立领导小组
领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作，并负责制定垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。
1.学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作，负责开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。负责信息报送、阶段工作总结等。
2.工会负责对教师的宣传教育，检查各部门工作完成推进情况，负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。
3.德育处负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率，组织值周班学生对师生投放垃圾的分类情况进行督促。倡导绿色健康、勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。
4.总务处负责设置垃圾分类箱，督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。
（二）宣传发动阶段
1.大队部制作宣传海报，在校园内显目处展示，通过学校公众号推送“垃圾分类”相关信息，并利用晨会集中宣传教育，积极营造人人参与之氛围；
2.召开“垃圾分类”专题会议，集中教师进行宣传教育；
3.通过告家长信、召开家长（委）会等形式对家长进行“垃圾分类”专题宣教，并定期向家长发送“垃圾分类”短信，开展教育提醒活动。
4.组织部分学生成为“垃圾分类宣讲员”，在班级或社区进行垃圾分类的知识宣传，增强学生的参与感和责任感。
（三）教师活动开展
1.各个办公室配齐“干湿两用”或者“可回收、不可回收”垃圾桶；
    2.教师层面也宣传发动，大手拉小手，以身作则，带动学生养成“垃圾分类”良好习惯；
    3.班主任召开一次“垃圾分类”主题班会
主题：垃圾分类齐参与，人人动手美校园
时间：11月中旬
要求：各班级要利用好养正课这一教育平台，通过开展形式多样的班级活动，使学生进一步养成垃圾分类的意识，并为校园垃圾分类行动出谋划策。各班可以通过学习垃圾分类知识、探讨垃圾分类方法等形式对垃圾分类进行一次深入的讨论和学习，加深学生的环保意识。
    4.“垃圾分类”渗透学科教学教案设计评比。各学科教师在本学科教学中穿插垃圾分类思想，落实到课堂教学中，体现在教案上。