先进教研组量化考评细则

先进教研组量化考评细则

一、先进教研组条件

1、全面贯彻教育方针，执行国家、省、市教育行政部门制定的课程计划，面向全体学生，提高学生素质。

2、执行上级制定的教研组工作细则，落实教学管理常规制度，各项常规制度（如：学习制度、备课制度、教学研究制度等）健全，团结协作，培养青年教师工作有计划、有措施，教师素质显著提高。

3、教学工作抓得扎实，按教学规律教学，以提高课堂教学效率和教学质量为中心，溶化教学改革，教学质量较高或教学质量显著提高。

4、积极进行教改实验，方向明确，计划落实，努力开展较规范的教学难题研究，研究成果突出，并重视成果的推广。

5、积极开展学科课外活动，培养学生兴趣、爱好和特长。

二、先进教研组量化考评细则（满分300分）

1、上交工作计划（5分）。按时上交工作计划，每交一份记5分。教研组得分=本组上交份数×5分/本组人数。

2、上交教研材料（5分）。按时上交教研材料，每交一份记5分。教研组得分=本组上交份数×5分/本组人数。

3、上交工作总结（5分）。按时上交工作总结，每交一份记5分。教研组得分=本组上交份数×5分/本组人数。

4、教师纪律（10分）。依据校务办公室对教师的违纪罚款数，算出各教研组教师总罚款数，罚款最多的教研组扣10分，依次算出其它教研组的扣分。

5、备课及教案（10分）。教导处依据备课要求和教案检查标准，每月对各教研组各个任课教师的教案进行一次检查，然后对各教研组记分。

6、听课评课（10分）。教导处根据任课教师听课评课要求和听课数量，每两个月对各教研组的各个任课教师的听课评课情况进行一次检查，然后对各教研组记分。

7、公开课获奖（20分）。获市优质课或达标课，每一人次奖教研组10分；获镇优质课或达标课，每一人次奖教研组6分；在学校组织的公开课活动中获奖，每一人次奖教研组3分。教研组得分本组总得分/本组总人数，然后按满分20分折合。

8、作业质量（10分）。教导处、家长学校办公室每月组织相关人员，对各班学生的各科作业进行一次检查，根据检查评价标准对各教研组记分。

9、借班上课（20分）。完成学校规定的每个任课教师一学期至少借班上课5次任务奖20分；每少一节扣0.5分。

10、上多媒体课（10分）。完成学校规定的每人（不含50岁以上教师）一学期至少上2节多媒体课并参与一次课件的制作奖10分；每少1节扣1分。

11、帮扶结果（10分）。教导处在期中、期末对各教研组骨干教师帮助青年教师情况和任课教师帮助学困生情况，进行检查、落实、评价，最后依据相关材料和帮扶结果给各教研组记分。

12、评教（10分）。教导处每两个月组织一次学生评教，家长学校办公室每周都要组织家长评教，然后由教导处和家长学校办公室共同对学生、家长的评教结果进行汇总，最后给各教研组记分。

13、教育教学活动（10分）。各教研组每学期至少组织一次由全组任课教师和全体学生参与的教育教学活动，活动要有计划、有落实有总结。有活动计划记2分，活动效果良好记6分，有活动总结材料记2分。

14、教学效果（120分）。

（1）在期中、期末镇统考中，校平均分排镇第一的学科，按每人60分奖励该学科任课教师所在教研组，教研组得分=本组总得分/本组参与统考的任课教师人数。

（2）在期中、期末镇统考中，完成学校下达的优秀生数的班，奖该班任课教师所在教研组60分，教研组得分=本组总得分/本组参与统考的班数。

（3）在期中、期末镇统考中，任课教师所教学科在全镇同年级所有班中，班平均功率分排最后一名的，扣该学科任课教师所在教研组20分。