xx县xx小学关于开展 教育“规范管理年”活动的实施方案

xx县xx小学关于开展

教育“规范管理年”活动的实施方案

为了进一步强化我校管理，规范办学行为，全面提高教育质量和管理水平，切实加快我校教育改革与发展的步伐，努力办好让人民满意的教育。根据市、县《关于开展教育规范管理年活动的实施方案》的有关精神，我校决定在校内开展为期半年的“教育规范管理年”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以规范制度体系为主要内容，以创建安全文明和谐学校为主要目标。深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教，规范管理，促进我校教育事业持续快速、健康地发展。

二、组织领导

为了加强管理，确保“教育规范管理年”活动卓有成效地开展，成立我校“教育规范管理年”活动领导小组，全面负责活动的组织领导，协调指导和监督落实。

(一)领导小组

组长：xx校长

副组长：xx副校长

杨副校长

邓副校长

成员：

胥荣英

(二)工作小组：

1、教学、研训管理工作组。组长：杨，成员：刘、章、全、吴、刘、卢。主要负责学校教学管理，校本研训规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

2、教师、学生和校园文化管理工作组。组长：xx，成员：

 

谢小平、胥荣英、黄国兰。主要负责我校教师、学生和校园文化建设规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

3、卫生、安全和收费管理工作组。组长：邓智敏，成员：黄涛、刘康民。主要负责学校卫生、安全和收费管理规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

三、工作目标

在县局的领导下，通过开展“教育规范管理年”活动，强化现代化管理意识，规范教育管理行为，完善各项教育管理规章和制度，建立充满生机和活力和竞争、激励、约束机制，全面提高管理队伍整体素质，提升管理水平，提高教育质量，把我校建设成为管理规范、质量一流的安全文明和谐学校。

四、工作任务

(一)规范教学管理

健全教学工作管理机构，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。

(二)规范研训管理

建立健全以校为本研训制度，强化教师研训过程管理和质量管理，加强教师研训活动与教学实际的结合，引领教师专业化发展，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量提高。

(三)规范卫生管理

依照国家法律法规和有关文件精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，坚决取缔无证经营的小卖部、小食店，禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事故发生，确保师生身体健康和生命安全。

(四)规范安全管理

抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同工

 

商、公安、卫生、城管等有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。

(五)规范收费管理

依照上级教育行政部门文件精神，加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，严肃查处各种乱收费行为，坚决取消不符合规定的教育收费项目。

(六)规范教师管理

坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。

(七)规范学生管理

加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻中小学生守则和日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操”活动，组织学生开展有益与身心健康的文体活动。

(八)规范校园文化建设

加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。

五、工作步骤

(一)动员部署阶段(20xx年5月)

1、制定方案。根据县局《关于开展“教育规范管理年”活动的实施方案》的要求，召开“教育规范管理年”活动领导小组会议，专题学习，组织讨论，并充分结合我校的实际，制定《xx县xx小学关于开展“教育规范管理年”活动的实施方案》。

2、动员学习。召开全校师生“教育规范管理年”活动动员大会，部署活动开展，然后以年级为单位采取集中学习和分组学习

 

的方式进行学习讨论，明确“教育规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求。

3、宣传发动。我校将充分利用现有资源，采取广播、板报、班会、校会等形式大力宣传“教育规范管理年”活动的重要性与紧迫性，形成宣传声势，营造舆论氛围，广泛动员师生积极参与，共同推动活动顺利开展，行之有效。

(二)组织实施阶段(20xx年6月)

1、自查自纠。我校将认真对照规范管理的具体要求，全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸清底子，找准问题、差距和不足，认真开展自查自纠。

2、建章立制。针对自查自纠的过程中发现的薄弱环节，进一步修订和完善现行和规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。

3、接受检查，重点整改。根据县局关于开展“教育规范管理年”的具体要求，我校将认真组织和开展工作，随时接受上级主管部门的督导检查，并针对自身管理中存在的突出问题，查找出差距、分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。

4、巩固成果，学习先进。在上级主管部门的指导下，认真总结我校的活动经验，进一步巩固活动成果，并在学习先进典型的基础上，继续加强我校教育规范化管理的活动力度。

(三)总结评估阶段(20xx年9月)

1、全面总结。在充分开展“教育规范管理年”活动的前提下，我校将认真地进行全面的总结评估，并写出书面的总结材料。

2、学习提高。在县局“教育规范管理年”活动领导小组指导下，我校将进一步学习先进典型，针对自身存在的不足进行再次的整改提高。