党建“金钥匙”开启学校教育新篇章
——2024年度学校党建工作总结(汇报)材料
目 录
一、筑牢思想根基,引领政治航向
(一)深化理论学习,锻造政治素养
(二)强化意识形态,把握舆论导向
二、完善制度建设,夯实组织基础
三、锤炼作风纪律,筑牢廉洁防线
(一)压实主体责任,落实一岗双责
(二)强化师德师风,树立良好形象
四、创新常规工作,推进智慧党建
(一)规范组织生活,提升党内质量
(二)群团共建共享,促进全面发展
(三)融合德育教学,培育核心价值
五、打造党建品牌,彰显特色魅力
六、直面存在问题,明确改进方向
七、聚焦改进措施,推动持续发展
(一)加强理论学习,提升政治站位
(二)深化党建融合,打造工作亮点
(三)正风肃纪反腐,营造清风正气
党建“金钥匙”开启学校教育新篇章
——2024年度学校党建工作总结(汇报)材料
我们始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,坚持从严治党,狠抓思想建设,注重作风养成,认真落实党建工作责任制,进一步加强组织建设。坚持党建工作和教育教学同谋划、同部署,提高党支部强化抓党建的责任意识、担当意识和自觉意识,把党建各项工作任务落实落细落到位,以高质量党建引领学校工作保障高质量发展。
一、筑牢思想根基,引领政治航向
(一)深化理论学习,锻造政治素养
2024年,我校党建工作以强化政治引领为核心,致力于构建坚固的思想堡垒。我们引领全体党员深入学习系列重要讲话精神,系统研读党章党规及中国特色社会主义理论体系,为党员队伍注入了强大的理论动力。通过“三会一课”、主题党日等活动的扎实开展,结合“学习强国”平台及校园公众号的定期推送,我们创新了学习方式,拓宽了学习渠道,确保每位党员都能紧跟时代步伐,持续提升政治素养和业务能力。
在纪律学习教育方面,第一时间召开会议认真学习上级纪律学习教育部署会精神,研究学习方案,制定学习计划,坚持问题导向,细化具体任务,明确责任分工和完成时限,迅速形成纪律学习教育“施工表”“路线图”,确保上下联动、同频共振、一体推进。确保纪律要求内化于心、外化于行。通过日常学习、专题研讨、警示教育等多种形式,我们引导党员干部严守纪律规矩,树立正确的权力观、地位观,营造了风清气正的政治生态。
(二)强化意识形态,把握舆论导向
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。我校党支部严格落实意识形态工作责任制,加强阵地建设与管理,确保校园舆论的健康稳定。我们坚持“管疏结合、以疏为主”的原则,加强对家校群、办公电脑等媒体的监管,定期开展教材、课外读物意识形态风险点排查,有效防范和抵御了各种错误思潮的渗透。
二、完善制度建设,夯实组织基础
我校党支部认真执行“三重一大”制度,确保重大事项的决策过程民主化、科学化。在决策过程中,我们充分发扬民主,班子成员认真研究、充分讨论,形成统一意见后再付诸实施。同时,我们建立健全党务公开制度,丰富公开内容与方式,畅通党员群众的监督渠道,增强了党内事务的透明度,促进了党内民主决策、民主管理、民主监督制度的落实。
三、锤炼作风纪律,筑牢廉洁防线
(一)压实主体责任,落实“一岗双责”
党风廉政建设是学校党建工作的重中之重。我们始终把党风廉政当作头等大事来抓,聚焦“两个责任”,加强教育防范、制度规范、监督制约。通过层层签订责任书、定期召开党风廉政建设专题会议等方式,我们压实了各级责任,形成了齐抓共管的良好局面。同时,我们持续推进廉政教育建设,通过观看警示教育片、组织廉政知识竞赛等形式,引导党员干部树立正确的权力观、地位观,增强了拒腐防变的能力。
(二)强化师德师风,树立良好形象
师德师风建设是教师队伍建设的重要内容。我们严格执行教师职业道德“一票否决制”,把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据。通过组织师德师风专题讲座、开展师德师风承诺活动等方式,我们引导教师自觉践行师德规范,树立了良好的教师形象。
四、创新常规工作,推进智慧党建
(一)规范组织生活,提升党内质量
我们认真落实“三会一课”、“民主生活会”、“谈心谈话”等各项制度,按时上好党课,健全党的组织生活。通过开展批评与自我批评,我们开诚布公地谈问题、找原因,达到了团结—批评—团结的目的。同时,我们注重规范党内制度,提高党内生活质量。党支部委员会每月开展集体学习,定期进行交流研讨,每月开展1次集体学习,根据学习计划,定期进行交流研讨。支部班子开展集中学习共计12次,集体交流研讨12次。形成了浓厚的学习氛围。
(二)群团共建共享,促进全面发展
我们树牢“党建统领,群团共建”理念,加强学校党团队一体化建设。通过加强对青年教师、共青团员的思想政治引领,指导培训入团积极分子,规范入团仪式和组织团课活动等方式,我们促进了党团队组织的紧密衔接和共同发展。同时,我们积极发挥群团组织的作用,为学校发展贡献智慧和力量。
(三)融合德育教学,培育核心价值
我们以党建为引领,深入发掘学科课程的思想政治教育资源,将德育融入课堂教学的各个环节。通过主题团日、主题班会、国旗下演讲、开学典礼、毕业典礼、研学旅行、志愿服务等主题活动形式,我们培育践行了社会主义核心价值观,增强了学生的社会责任感和使命感。
五、打造党建品牌,彰显特色魅力
我们围绕“党建+学科育人”创新项目,精心打造“党建+引领、党建+课程、党建+服务”的育人模式。通过党员带头参与各学科教研、讲示范课、挂包学科组等方式,我们发挥了党员在思想、教学、活动中的模范带头作用。同时,我们积极参与“五星党支部”评选活动,并获评“五星级党支部”荣誉称号,为学校党建工作增添了新的光彩。
六、直面存在问题,明确改进方向
在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的问题和不足。一是党员教师队伍建设和学校发展存在一定的差距,部分党员对党建工作重视不够;二是党建活动形式不够丰富,缺乏创新性和吸引力;三是少数党员缺乏党性教育,大局意识不强,先锋模范作用发挥不充分。针对这些问题,我们将采取有力措施加以改进。
七、聚焦改进措施,推动持续发展
(一)加强理论学习,提升政治站位
我们将持续加强学习,筑牢抓党建工作的理论根基。把理论学习作为一项政治任务来抓实抓好,通过定期组织学习会、研讨会等方式,引导党员干部深入学习党的理论和路线方针政策,不断提高政治站位和思想觉悟。
(二)深化党建融合,打造工作亮点
我们将进一步深化“党建+”工作模式,力争做到与德育、教学高度融合的基础上,进一步打造党建工作亮点和特色。通过创新活动形式、丰富活动内容等方式,增强党建工作的吸引力和感染力,推动学校各项工作取得新的更大成绩。
(三)正风肃纪反腐,营造清风正气
我们将持之以恒正风肃纪反腐,继续开展先锋模范党员教师志愿服务活动及榜样学习活动。通过树立先进典型、弘扬正能量等方式,引导党员干部自觉践行党的优良传统和作风,营造风清气正的政治生态和育人环境。同时,我们将加强对党员干部的监督和管理,严肃查处违纪违法行为,确保党员干部队伍清正廉洁、担当作为。
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