高中学校提升教学质量三年行动计划

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为贯彻落实《xx市十四五教育发展规划》和xx市教育局秋学期期始工作会议精神,结合我校实际,进一步深化教育教学改革,深入实施素质教育,严格教学常规管理,切实规范学校教学管理和教师教学行为,大幅提升教学质量,实现xx一中教学质量的新跨越,实现xx一中的优质特色发展和可持续发展,特制订本计划。

一、教学质量现状分析

(一)现状分析

我校在上级政府和教育主管部门的正确领导和亲切关怀下,通过全体教职员工的共同努力,经过艰苦的整合创建工作,顺利通过省星级高中评估专家组评估验收,于20xx年2月省教育厅正式批准我校为xx省三星级普通高中。学校现有xx个教学班,在职教职工xx多人,在校学生近xx人。

我校组建五年来,以习近平新中国特色社会主义思想和科社会主义核心价值观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,在推进教育现代化、构建和谐校园、打造教育品牌、实行跨越式发展方面取得了可喜的成绩,为培养和造就社会主义的建设者和接班人作出了新的贡献。五年来,学校荣获 “xx省和谐校园”、“xx省绿色学校”、“xx省中小学基层党组织先进集体”、“xx省教科系统模范职工之家”、“xx省平安校园”、“xx省青少年科技创新教育先进学校”、“xx省学习陶行知教育思想先进单位”、 “xx市学校党建工作先进集体”,“xx市四无学校”、“xx市语言文字规范化学校”、“xx市先进支教单位”、“xx市教育系统年度考核综合先进单位”等荣誉称号。

(二)优势分析

1、我校具有良好的发展势态

一是我校具有优良的传统积淀、得天独厚的人文底蕴、办学质量、办学理念、校风、学风、教风等要素构建了一中教育品牌的根基,为学生的心智发展和人格养成提供了丰富的教育资源,具有促进教师积极工作和学生健康成长的校园文化氛围。二是全体教职工务实进取,学校在管理模式、教学模式、校本研修模式上勇于创新,不断提升学校的办学水准,教育教学质量稳步提高,学校核心竞争力不断增强。在本学年度,省三星复查督导组对我校进行复查验收,对我校的各项办学指标和全面实施素质教育的成果给予很高的评价,经专家组评估,我校得分列全泰州市第一。

2、我校具有结构合理、团结合作,务实进取的领导班子。

把计划变为现实,关键是领导班子的科学引领。我校领导班子团结进取、以身作则,廉洁勤政,全面贯彻教育方针,自觉运用社会主义核心价值观统领学校的教育教学工作。依法治校,以德立教,科学规范教育教学行为,打造静心教书、潜心育人的环境。引领教职工在学校发展目标的激励下,建立“我与学校共发展”的共同愿景,着力在制度建设、师资队伍、教学方法、教学研究等方面打下扎实的办学基础。

3、我校教师整体素质不断提升,学校名师群体不断壮大

一中组建五年来,一大批中青年教师专心从教,好学上进,已经成为学校的教育教学骨干,在省市各级教育主管部门组织的各种教学大赛中,每年都有一批中青年教师获奖,他们以自己优良的工作业绩赢得了学生、家长、同行的认可,一批具有高师德、高学历、高能力、能胜任现代教育教学工作,具有现代教育理念,适应教育改革和发展需要的学科带头人、骨干教师快速成长。

4、办学目标明确,多元办学特色彰显,教学质量突出

在各级教育行政部门支持下,经过一中人的不懈努力,取得了显著的办学成果。近几年来,我们坚持遵循教育规律,全面推进素质教育,充分尊重学生发展的个体差异,努力使不同层次、不同类别的学生都能得到最佳的发展。我校体艺特色班高考成果丰硕,每年高考专业合格率均在95%以上,尤其是近两年高考我校有近200名学生进入本二分数线,文化类考生进入本二分数线的学生也连续名列我市三星高中之首。

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